টপিকঃ সারাংশ ও ভাবসম্প্রসারণ

বিষয়

বাংলা ব্যাকরণ

Free: 10 Qs

1. ‘দুর্নীতি জাতির সকল উন্নতির অন্তরায়’ মূলত কোন বিষয়ে আলোচিত হয়?

ক) ভাবার্থ
খ) সারাংশ
গ) ভাব-সম্প্রসারণ
ঘ) আলোচনাপত্র
Note :
এটি একটি নীতিবাক্য যা সমাজের একটি গভীর সমস্যা নির্দেশ করে; এ ধরনের প্রবাদ বা বাক্য সাধারণত 'ভাব-সম্প্রসারণ' অংশে বিস্তারিত ব্যাখ্যার জন্য ব্যবহৃত হয়।

2. কোনটি ভাব-সম্প্রসারণের বৈশিষ্ট্য নয়?

ক) একাধিক অনুচ্ছেদ
খ) বাক্যের পুনরাবৃত্তি
গ) উদ্ধৃতি প্রদান
ঘ) অভিমত প্রদান
Note :
ভাব-সম্প্রসারণে একাধিক অনুচ্ছেদ বা প্রাসঙ্গিক উদ্ধৃতি থাকতে পারে কিন্তু একই বাক্য বারবার লেখা বা 'বাক্যের পুনরাবৃত্তি' এর বৈশিষ্ট্য হতে পারে না।

3. সারাংশের মূল উদ্দেশ্য কী?

ক) অন্তর্নিহিত তাৎপর্য তুলে ধরা
খ) ভাবের অংশ প্রকাশ করা
গ) বাইরের ভাব বিশ্লেষণ করা
ঘ) অন্যভাব ফুটিয়ে তোলা
Note :
সারাংশের প্রধান কাজ হলো রচনার বাহ্যিক অলংকার বা দৃষ্টান্ত বর্জন করে লেখকের মূল বক্তব্য বা 'অন্তর্নিহিত তাৎপর্য' পাঠকের সামনে তুলে ধরা।

4. ভাবের সার্থক ও সুসংগত প্রসারণই-

ক) সারসংক্ষেপ
খ) প্রতিবেদন
গ) পত্রসংলাপ
ঘ) ভাব-সম্প্রসারণ
Note :
প্রদত্ত বাক্যের ভাবটিকে সার্থকভাবে এবং যৌক্তিক বা সুসংগত উপায়ে বিস্তারিত করাই হলো ভাব-সম্প্রসারণের সংজ্ঞা।

5. সারাংশে প্রত্যক্ষ উক্তির ক্ষেত্রে কি করতে হয়?

ক) গ্রহণ করতে হবে
খ) পরিবর্তন করতে হবে
গ) অবিকল লিখতে হবে
ঘ) বর্জন করতে হবে
Note :
সারাংশে অন্যের উক্তি হুবহু উদ্ধৃত না করে সেই উক্তির মূলভাবটি নিজের ভাষায় লিখতে হয়; তাই প্রত্যক্ষ উক্তি বা কোটেশন 'বর্জন করতে হবে'।

6. সারাংশ কোন পুরুষে লিখতে হয়?

ক) উত্তম পুরুষ
খ) মধ্যম পুরুষ
গ) প্রথম পুরুষ
ঘ) উপরের সবগুলো
Note :
সারাংশ ব্যক্তিগত আবেগের স্থান নয় বরং এটি সর্বজনীন; তাই আমি/আমরা (উত্তম পুরুষ) বাদ দিয়ে এটি 'প্রথম পুরুষ' বা নাম পুরুষে (সে/তারা/সাধারণ) লিখতে হয়।

7. সারাংশ বা সারমর্ম সাধারণত কয়টি অনুচ্ছেদে লিখতে হয়?

ক) একটি
খ) দুইটি
গ) তিনটি
ঘ) চারটি
Note :
সারাংশ বা সারমর্ম লেখার ব্যাকরণগত নিয়ম হলো এটি সর্বদা একটি অখণ্ড অনুচ্ছেদে লিখতে হবে; প্যারাগ্রাফ বা অনুচ্ছেদ পরিবর্তন করা যাবে না।

8. ব্যাখ্যার মাধ্যমে ভাবকে সহজ করে তোলার নামই হচ্ছে-

ক) সারাংশ
খ) অনুবাদ
গ) ভাব-সম্প্রসারণ
ঘ) বাগধারা
Note :
ভাব-সম্প্রসারণের মূল কাজ হলো কবির বা লেখকের গূঢ় ও কঠিন ভাবকে যুক্তিনির্ভর ব্যাখ্যার মাধ্যমে সাধারণ পাঠকের জন্য সহজবোধ্য করে তোলা।

9. ‘সারাংশ লিখন’ শিক্ষার উদ্দেশ্য কী?

ক) বক্তব্য বিশ্লেষণ
খ) বক্তব্য সংযোজন
গ) বক্তব্য সংমিশ্রণ
ঘ) বক্তব্য সংক্ষেপণ
Note :
সারাংশ লিখনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা যেকোনো দীর্ঘ বিষয়বস্তুকে সংক্ষেপে অথচ স্পষ্টভাবে প্রকাশ করার দক্ষতা অর্জন করে তাই এর মূল উদ্দেশ্য বক্তব্য সংক্ষেপণ।

10. সারাংশ লিখতে ভাষায় বাহুল্য উপমা অলংকার এ সকল-

ক) বর্জনীয়
খ) প্রাসঙ্গিক
গ) গ্রহণীয়
ঘ) যৌক্তিক
Note :
সারাংশের ভাষা হতে হয় ঋজু ও সোজাসাপ্টা; তাই এখানে ভাষার সৌন্দর্যবর্ধক উপাদান যেমন উপমা বা অলংকার কঠোরভাবে 'বর্জনীয়'।
You've reached the free limit!

You can only see 10 questions with free access.

Login to upgrade